小升初應(yīng)用題視頻講解_數(shù)學(xué)應(yīng)用題小升初真題_小升初應(yīng)用題

一、列方程問題

【數(shù)量關(guān)系】 方程的等號兩邊數(shù)量相等。

【解題思路和方法】 可以概括為“審、設(shè)、列、解、驗、答”六字法。

例題:甲乙兩班共90人,甲班比乙班人數(shù)的2倍少30人,求兩班各有多少人?

第一種方法:設(shè)乙班有Χ人,則甲班有(90-Χ)人。

找等量關(guān)系:甲班人數(shù)=乙班人數(shù)×2-30人。

列方程:90-Χ=2Χ-30

解方程得 Χ=40 從而知 90-Χ=50

第二種方法:設(shè)乙班有Χ人,則甲班有(2Χ-30)人。

列方程 (2Χ-30)+Χ=90

解方程得 Χ=40 從而得知 2Χ-30=50

答:甲班有50人,乙班有40人。

二、最值問題

【數(shù)量關(guān)系】 一般是求最大值或最小值。

【解題思路和方法】 按照題目的要求,求出最大值或最小值。

例題:在火爐上烤餅,餅的兩面都要烤,每烤一面需要3分鐘,爐上只能同時放兩塊餅,現(xiàn)在需要烤三塊餅,最少需要多少分鐘?

解:先將兩塊餅同時放上烤,3分鐘后都熟了一面,這時將第一塊餅取出,放入第三塊餅,翻過第二塊餅。再過3分鐘取出熟了的第二塊餅,翻過第三塊餅,又放入第一塊餅烤另一面,再烤3分鐘即可。這樣做,用的時間最少,為9分鐘。

答:最少需要9分鐘。

三、公約公倍問題

【數(shù)量關(guān)系】 絕大多數(shù)要用最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)來解答。

【解題思路和方法】 先確定題目中要用最大公約數(shù)或者最小公倍數(shù),再求出答案。最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的求法,最常用的是“短除法”。

例題:一張硬紙板長60厘米小升初應(yīng)用題,寬56厘米,現(xiàn)在需要把它剪成若干個大小相同的最大的正方形,不許有剩余。問正方形的邊長是多少?

解 硬紙板的長和寬的最大公約數(shù)就是所求的邊長。

60和56的最大公約數(shù)是4。

答:正方形的邊長是4厘米。

四、抽屜原則問題

【數(shù)量關(guān)系】 基本的抽屜原則是:如果把n+1個物體(也叫元素)放到n個抽屜中,那么至少有一個抽屜中放著2個或更多的物體(元素)。

抽屜原則可以推廣為:如果有m個抽屜,有k×m+r(0<r≤m)個元素那么至少有一個抽屜中要放(k+1)個或更多的元素。

通俗地說,如果元素的個數(shù)是抽屜個數(shù)的k倍多一些,那么至少有一個抽屜要放(k+1)個或更多的元素。

【解題思路和方法】 (1)改造抽屜,指出元素;

(2)把元素放入(或取出)抽屜;

(3)說明理由,得出結(jié)論。

例:家家樂學(xué)校有367個2000年出生的學(xué)生,那么其中至少有幾個學(xué)生的生日是同一天的?

解 由于2000年是潤年,全年共有366天,可以看作366個“抽屜”,把367個1999年出生的學(xué)生看作367個“元素”。367個“元素”放進366個“抽屜”中,至少有一個“抽屜”中放有2個或更多的“元素”。這說明至少有2個學(xué)生的生日是同一天的。

五、幻方問題

【數(shù)量關(guān)系】 每行、每列、每條對角線上各數(shù)的和都相等,這個“和”叫做“幻和”。

三級幻方的幻和=45÷3=15

五級幻方的幻和=325÷5=65

【解題思路和方法】首先要確定每行、每列以及每條對角線上各數(shù)的和(即幻和),其次是確定正中間方格的數(shù),然后再確定其它方格中的數(shù)。

例題:太長了,懶得打字。

六、構(gòu)圖布數(shù)問題

【數(shù)量關(guān)系】 根據(jù)不同題目的要求而定。

【解題思路和方法】 通常多從三角形、正方形、圓形和五角星等圖形方面考慮。按照題意來構(gòu)圖布數(shù),符合題目所給的條件。

例題:十棵樹苗子,要栽五行子,每行四棵子,請你想法子。

解 符合題目要求的圖形應(yīng)是一個五角星。

4×5÷2=10

因為五角星的5條邊交叉重復(fù),應(yīng)減去一半。

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七、溶液濃度問題

【數(shù)量關(guān)系】 溶液=溶劑+溶質(zhì)

濃度=溶質(zhì)÷溶液×100%

【解題思路和方法】 簡單的題目可直接利用公式,復(fù)雜的題目變通后再利用公式。

例題:爺爺有16%的糖水50克,(1)要把它稀釋成10%的糖水,需加水多少克?(2)若要把它變成30%的糖水,需加糖多少克?

解:(1)需要加水多少克?50×16%÷10%-50=30(克)

(2)需要加糖多少克?50×(1-16%)÷(1-30%)-50=10(克)

答:(1)需要加水30克,(2)需要加糖10克。

八、存款利率問題

【數(shù)量關(guān)系】 年(月)利率=利息÷本金÷存款年(月)數(shù)×100%

利息=本金×存款年(月)數(shù)×年(月)利率

本利和=本金+利息

=本金×[1+年(月)利率×存款年(月)數(shù)]

【解題思路和方法】 簡單的題目可直接利用公式,復(fù)雜的題目變通后再利用公式。

例題:李大強存入銀行1200元,月利率0.8%,到期后連本帶利共取出1488元,求存款期多長。

解 因為存款期內(nèi)的總利息是(1488-1200)元,

所以總利率為 (1488-1200)÷1200 又因為已知月利率,

所以存款月數(shù)為 (1488-1200)÷1200÷0.8%=30(月)

答:李大強的存款期是30月即兩年半。

九、商品利潤問題(又叫盈虧問題)

【數(shù)量關(guān)系】 利潤=售價-進貨價

利潤率=(售價-進貨價)÷進貨價×100%

售價=進貨價×(1+利潤率)

虧損=進貨價-售價

虧損率=(進貨價-售價)÷進貨價×100%

【解題思路和方法】 簡單的題目可以直接利用公式,復(fù)雜的題目變通后利用公式。

例題:某商品的平均價格在一月份上調(diào)了10%,到二月份又下調(diào)了10%,這種商品從原價到二月份的價格變動情況如何?

解:設(shè)這種商品的原價為1小升初應(yīng)用題,則一月份售價為(1+10%)小升初應(yīng)用題,二月份的售價為(1+10%)×(1-10%),所以二月份售價比原價下降了

1-(1+10%)×(1-10%)=1%

答:二月份比原價下降了1%。

十、方陣問題

【數(shù)量關(guān)系】 (1)方陣每邊人數(shù)與四周人數(shù)的關(guān)系:

四周人數(shù)=(每邊人數(shù)-1)×4

每邊人數(shù)=四周人數(shù)÷4+1

(2)方陣總?cè)藬?shù)的求法:

實心方陣:總?cè)藬?shù)=每邊人數(shù)×每邊人數(shù)

空心方陣:總?cè)藬?shù)=(外邊人數(shù))-(內(nèi)邊人數(shù))

內(nèi)邊人數(shù)=外邊人數(shù)-層數(shù)×2

(3)若將空心方陣分成四個相等的矩形計算,則:

總?cè)藬?shù)=(每邊人數(shù)-層數(shù))×層數(shù)×4

例題:在家家樂學(xué)校的運動會上,進行體操表演的同學(xué)排成方陣,每行22人,參加體操表演的同學(xué)一共有多少人?

解:22×22=484(人)

答:參加體操表演的同學(xué)一共有484人。