【中考考前點睛】哈工大附中教師李冰:數學
東北網6月19日訊(記者 王春穎)2018哈市中考在即,記者在考試前采訪到了哈爾濱工大附中初四數學備課組長李冰老師。她告訴記者,在最后的備考階段,數學沖刺復習要夯實基礎、重視錯題、強化訓練,利用有限的時間提高數學成績,在中考中能夠發揮自己的水平。
哈工大附中教師李冰。
李冰老師向記者介紹了以下三條備考策略建議:
一是夯實基礎,回歸教材。縱觀近幾年的中考數學試題,85%—90%的試題時源于教材,考察學生基礎知識和基本能力,在最后有限的時間里,我們應該回歸教材,保證所有的基礎知識不丟分,不要盲目的刷題,做一些偏題、怪題,不僅浪費時間,也得不償失。
二是重視錯題,強化訓練。到目前為止,考生都做了大量的試題,這時我們應將錯題進行歸類,如果是知識方面的錯題,應翻閱教材,把知識點弄懂,弄會,弄明白。如果是審題方面的錯題,就應該在接下來的時間里,刻意的去圈畫題目中關鍵字,不要一目十行,避免因為審題不細,答非所問。如果是因為理解失誤而丟分,這部分試題應該占比重不大,這時候應該與老師直接溝通,看看這部分試題應該如何理解,切忌鉆牛角尖。如果是因為計算丟分,這部分試題多數是因為考生心算,口算,懶得動筆造成。
三是注重邏輯,規范書寫。數學是一門講究邏輯關系的學科,幾何推理要注重有理有據,有因有果。這幾年,在中考閱卷工作中,李冰老師發現,有很多考生因為邏輯關系不清楚,跳步嚴重,導致會的題不能得滿分的現象。近幾天,考生應該研究近幾年的中考試題答案中試題的邏輯關鍵是如何書寫的。
【名師點睛】整理基本圖形,梳理常見解題方法
李冰:針對中考試題有難度的試題,我們應對的策略應該是,梳理一些常見的基本圖形,清楚圖形應該滿足什么條件,題設和結論是否可以交換,解決問題的方法是什么,見到常見的已知信息常用的解決問題的方法,常添加的輔助線是什么。
【教師簡介】
李冰,哈工大附中數學組備課組長,市級優秀教師,市教育改革先進教師,南崗區優秀班主任,南崗區骨干教師。
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