在叛逆期的孩子，可能會(huì)避免和父母直接進(jìn)行接觸，這樣下去父母對(duì)孩子的了解，也會(huì)越來(lái)越少。所以父母可以去爭(zhēng)取別人的幫助，從那些和孩子關(guān)系好的朋友，同學(xué)那里，慢慢了解現(xiàn)在的孩子，針對(duì)性的解決自己和孩子之間出現(xiàn)的問(wèn)題。希望以下的內(nèi)容對(duì)您有幫助。

孩子讀高二了還是很叛逆怎么辦【1】

此時(shí)的父母不要再“習(xí)慣性嘮叨”或者“經(jīng)常性喝斥”，孩子偶爾跟自己發(fā)生沖突，也不要大驚小怪，首先從情感上，接受孩子的長(zhǎng)大，其次耐心接受孩子的建議，允許孩子，用正確合理的渠道和方式，來(lái)發(fā)泄心中的不良情緒。

第一、很多父母接受不了孩子的突然變化，不能理解小時(shí)候還非常聽(tīng)話的孩子，怎么會(huì)突然有了這么大的變化，有了自己的私人空間，刻意跟父母保持距離，不愿意跟父母分享自己的生活，心理上產(chǎn)生巨大的落差。其實(shí)正是因?yàn)椋藭r(shí)的孩子內(nèi)心沖突，變得非常明顯，渴望自己有生活、學(xué)習(xí)、交友和處理事情的權(quán)力，不愿意再聽(tīng)父母的呼來(lái)喊去，希望能做一些自己喜歡的事情。他們正是想用對(duì)父母冷落的行為來(lái)向父母證明“我長(zhǎng)大了”“我需要尊重”。

第二、溝通很重要，溝通之后高一孩子厭學(xué)怎么辦心理案例專(zhuān)題，讓孩子自己去實(shí)踐更重要。如果孩子，本該自己做的事情，都由家長(zhǎng)包辦，孩子就會(huì)產(chǎn)生依賴(lài)心理，久而久之，就不會(huì)自己，主動(dòng)去思考問(wèn)題解決問(wèn)題，于是溝通變成了聽(tīng)他人的話而行動(dòng)，完全沒(méi)有了自我。

第三、要過(guò)于約束孩子。對(duì)于處于青春期的孩子，不要約束的太多，只要把握住大方向就好了。他們?cè)谶@個(gè)期間，很沖動(dòng)高一孩子厭學(xué)怎么辦心理案例專(zhuān)題，只會(huì)認(rèn)自己認(rèn)為是對(duì)的。所以應(yīng)該正確的，引導(dǎo)他們的價(jià)值觀，并給予他們一定的空間，不要揠苗助長(zhǎng)，這樣只會(huì)適得其反。

第四、當(dāng)然，作為家長(zhǎng)，在讓孩子反思的同時(shí)，也要自己學(xué)會(huì)反思，讓孩子在叛逆期的時(shí)候，比如說(shuō)脾氣容易暴躁啊，喜歡貧嘴高一孩子厭學(xué)怎么辦心理案例專(zhuān)題，甚至出現(xiàn)的情況的情況的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要反省一下自己。認(rèn)真的想一想，是不是教育方式出現(xiàn)了問(wèn)題，導(dǎo)致孩子，會(huì)有這樣的一系列情況出現(xiàn)。其實(shí)最好，就是家長(zhǎng)之間多溝通，多去關(guān)心了解一下孩子，找到適當(dāng)?shù)姆椒ǎソ鉀Q問(wèn)題。

孩子讀高二了還是很叛逆怎么辦【2】

大部分孩子叛逆心理的產(chǎn)生，都是因?yàn)闇贤ú坏轿划a(chǎn)生的。這就要求家長(zhǎng)，在日常生活中，要多和孩子溝通，學(xué)會(huì)培養(yǎng)，孩子獨(dú)立自主的能力，對(duì)孩子給予一定的認(rèn)可，讓孩子知道，什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。