從80分到130分,手把手教孩子數(shù)學(xué)逆襲!現(xiàn)在看還不晚

數(shù)學(xué)這一科目難倒了不少的學(xué)生,都說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要比登天還難,尤其是到了初中的時候,數(shù)學(xué)這一科目不再像小學(xué)的時候,那樣的簡單了智商200才看得懂的數(shù)學(xué)題智商200才看得懂的數(shù)學(xué)題,增加了很多的知識難點(diǎn),也讓很多學(xué)生都開始抵觸起數(shù)學(xué)來,因為數(shù)學(xué)真的是太難了!

同事家的孩子慧慧,原本在小學(xué)的時候,數(shù)學(xué)成績還是很不錯的,基本上都是80分以上,可是自打慧慧上了初中之后,數(shù)學(xué)成績可以說是“一落千丈”,有的時候連及格都做不到。同事起初以為是孩子跟不上老師的進(jìn)度,便直接給孩子報了一個補(bǔ)課班,但還是沒有什么太大效果。

同事對于慧慧的數(shù)學(xué)也是很苦惱,以為數(shù)學(xué)成績不好是因為孩子的智商原因,但是事實真的是這樣嗎?其實并不是因為智商問題,初中的時候,學(xué)生們的智商都是差不多的,數(shù)學(xué)成績不好,多半是因為這4個根本原因!

學(xué)生數(shù)學(xué)成績不好的原因有哪些?

1.學(xué)習(xí)似懂非懂

每個班級里,都會有這么一類學(xué)生,老師在上面滔滔不絕的講,學(xué)生們在下面認(rèn)真的聽講,努力的講老師所講的知識,都整理成課堂筆記,就算是不懂也不會主動問老師。

但是每到考試的時候就會發(fā)現(xiàn),這類同學(xué)的成績并沒有很出色,只是普通罷了。其實大半的學(xué)生聽著都是似懂非懂,感覺自己都聽懂了智商200才看得懂的數(shù)學(xué)題,但是一到考試的時候,都會現(xiàn)出原形。

2.學(xué)習(xí)效率低

有的學(xué)生對于自己碰到的難題,經(jīng)常是弄不懂就一直想,自己在那里摳題,但是到最后也還是搞不明白,還嚴(yán)重的耽誤了學(xué)生們學(xué)習(xí)效率,往往一道數(shù)學(xué)題過去,就是半個小時或是更久。

學(xué)生們遇到不會的題,不妨先空出來,等到老師來的時候,再去尋求老師的幫助,若是一直研究一道題的話,是會耽誤到其他科目的時間的。

3.不懂得歸納總結(jié)

數(shù)學(xué)這一科目,和別的科目是不一樣的,數(shù)學(xué)要求學(xué)生們要理解其中的知識點(diǎn),不是憑借著學(xué)生們的記憶力就能夠考出好成績的。

很多學(xué)生將數(shù)學(xué)的答案死記硬背下來,但是又有什么用呢?數(shù)學(xué)題每一次都會變換題型,就算學(xué)生們記住了答案,也是沒用的。數(shù)學(xué)要求的是學(xué)生們會歸納總結(jié),只有懂得解題思路,才能夠考出一個高分。

4.做題馬虎

這個是很多學(xué)生的通病,初中生也別再自欺欺人了,很多學(xué)生都為數(shù)學(xué)成績找很多借口,其中一個馬虎就是一個最經(jīng)常使用的借口。

學(xué)生之所以馬虎,根本原因還是因為不會,沒有將知識點(diǎn)都弄懂,不是這丟一分,就是那丟一分,明明可以拿到分?jǐn)?shù),卻因為自己的馬虎弄丟了很多分。

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