記者獲悉,目前,聯大教育集團的58名小升初備考精英學子已被外國語總校錄取。聯大名師再次創造保你孩子上名校的神話。在暑期里,聯大名師將為更多的學生補缺、培優、提成績。伴隨著小升初、五升六學生學習的熱潮,6月28日、29日的小升初考試剛結束,聯大三科名師就進行針對名校的試題進行了專業點評,也為五升六學生指明了方向。

鄭州晚報記者 唐善普

語文:名校的“靈動”與“穩重”

點評人:王瑩、徐鳳云、王星丹

王瑩:楓楊外語的試卷在結構安排上分為三大類:科學與社會、思維與應用、閱讀與賞析。在“科學與社會”中,著重考察學生的人文、地理等知識。需要在平時多關注熱詞時文、時事風云、焦點人物、人與自然、科教文體、社會百態等素材。閱讀與欣賞以《爸爸去哪兒》為材料,將“看拼音寫漢字、句子排序、別稱”等集中考察,并以材料、圖表題延伸考察了親子教育等熱點問題,同時給出以父親與女兒為主角的親子教育感悟類文章。寫作專項《我們倆》注重考查對敘事性文章的把控,可以寫一件或多件事來展示成長故事,也可以用線索貫穿全文敘述我倆的故事,同時可以多角度選材。針對于楓楊,備考要開拓視野,要兩耳聞窗外事,做生活有心人。

經緯中學的語文題是常規性試題,對拼音、漢字、詞語、句型、文學常識、古詩文、口語交際進行了常規考察,題目不難,但是有些細節若疏忽會造成丟分。閱讀專項更注重考查對于文章主要內容的概括能力,詞語的理解能力,句子的想象性能力。寫作注重學生對話題的理解及從生活細處感悟人生真諦。經緯備考時要把基礎知識夯實,感悟生活細處。

王星丹:一八聯合學校的基礎能力測試主要集中在能讀準字音,認清字形,理解字義三方面。考查的是基本功,古詩也是考查的重要范圍,古詩常以補充詩句、情景題、詩歌鑒賞3種形式出現。閱讀理解考題類型主要集中在概括文章的主要內容、標題的含義及作用、賞析句子、找原因、談體會等方面。

徐鳳云:東分實驗外語特點是“靈動”:漢字在具體的語言環境里;名著落實在閱讀中;邏輯思維鑲嵌在語句的銜接過渡里;詩歌融合在閱讀文章里;《一山曇花》的哲思更需蕙心蘭質;作文以“擁有”為話題,貌似溫和平順,卻容易因《一山曇花》的先入為主,造成思維定勢、思路狹窄。

實驗文博則是“穩重”:拼音漢字、詩歌默寫、四大名著、古詩欣賞、現代文閱讀,像緩緩展開的畫卷,畫卷的內容由簡入繁,由平淡到情深再到憧憬,井然有序。古詩欣賞《游子吟》“誰言寸草心,報得三春暉”中深沉無以回報的母愛;現代文閱讀《散步》中濃濃的祖孫三代親情;作文《我期待的初中生活》中對未來學業的美好憧憬和設想,無不來源于生活。題型、題目熟悉、溫和,卻需要足夠的知識積累、細心和耐心。語文未來的學習方向是積累、理解、思辨的融合體。

李艷鴿

王星丹

王瑩

王釗

呂倩

王曉偉

數學:名校的“思想”與“巧妙”

點評人:王釗、郭莎莎、王曉偉

王釗:楓楊外語的題量不大,但大題里小題目較多,難度中等偏上,靈活新穎。如填空題第六題的解決辦法非常多,可用平均數移多補少,可用方程法設未知數,可直接運用濃度中的配比等。考察的是思考能力和解決問題的技巧。應用題較新穎,最后一道應用題考察根據題目給的情況分析出因總個數不同導致的最后剩下的數的特點,找到不同的總個數,最后剩下的數的規律來完成。

東分實驗外國語的題型新穎,難度適中。主要考察對題目的分析和理解。我們講過原題。整體試題更靈活,更注重學習習慣的考察。

郭莎莎:實驗文博的題型以選擇、填空及應用題,選擇填空題,主要考察基本功與學習習慣。應用題題型較活,操作題多,側重評價分析問題解決問題的能力。

桐柏一中的題型全以填空形式出現。增加基礎題型,難題減少,更加側重知識面以及解決問題能力。整體看,今年選拔考試源于基礎又高于課本。一部分考察認知發展規律及良好的學習習慣。另一部分通過科學、社會、品質等多方面,考察靈活運用所學知識的綜合、發展能力。

王曉偉:一八聯合的測試以課本基礎知識為主小升初古詩詞必考題,小升初基礎為輔,著重考察對小學數學基礎知識的把控,靈活運用所學知識的能力。包括錯中求解、簡便計算、百分率、平面及立體圖形、小數的認識、有余數的除法、簡易方程、分數應用題、比例、統計圖、可能性等題型。

英語:名校的“時事”與“趨勢”

點評人:李艷鴿、劉素芳、呂倩

呂倩:楓楊外語側重考察閱讀能力和理解能力等。有完型填空和閱讀題,內容是關于世界杯的。有幾道是根據正確單詞填空和首字母填空。考試的英語作文是My plan ,從出題邏輯上具有代表意義。

而東分實驗外語的英語題相對有難度,有單選、完型、閱讀,根據問句寫答句,排序,題目要求和指令是用英語寫的,需要學生知道題目要求是什么意思,平時的累積和單詞量是必須具備的。

李艷鴿:一中的英語考卷只有兩道大題。難度較往年有所提高,考題形式和思路有向外語靠近的趨勢,更注重對綜合應用的考查。選擇題有十幾道,個別選擇題達到中考難度,如:It's nice( )Mary to……考查是選擇of 還是for。由此推斷選擇題的整體難度不低于八年級水平。第二大題為閱讀理解,有兩篇。有趣的是,第一篇閱讀理解的內容與去年西分的選詞填空題的內容幾乎一致。而第二篇閱讀則類似歷年來河南省中考閱讀理解第四篇的形式。

劉素芳:一八聯合的難度大于去年。第一大題是改錯題,綜合考察對語法知識的掌握,如“Let's to go ”題不是很難,都是在使用英語時的一些易錯點;再如單復數的問題小升初古詩詞必考題,時態的問題等;第二大題是閱讀題,其中一道是用所給單詞的適當形式填空,一道是完形填空,考察了多種閱讀題型,這道題的難度較大。最后一道寫作,書信形式。考察題型更多,需精心準備。

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