學(xué)前教育學(xué)試卷及答案

班級姓名學(xué)號

一、填空題（每小題 2 分，共40 分）

1、夸美紐斯著有一書，這是歷史上第一部論述學(xué)前教育的專著。的出版，標(biāo)志著獨立的教育學(xué)的誕生。

2、盧梭提出主義教育，認(rèn)為教育有三種、、，教育要成功，必須三者互相配合。

3、裴斯泰洛奇提出學(xué)前教育學(xué)期末考試題庫及答案，內(nèi)容包括體育和、

和。4、杜威把作為教學(xué)理論的中心環(huán)節(jié)。

5、蒙臺梭利在羅馬貧民區(qū)開辦了

府頒布并首次得到實行的全國性法定學(xué)制系統(tǒng)。這個學(xué)制中第一次以的形式將學(xué)前機(jī)構(gòu)的名稱確定下來。

7、陳鶴琴率先在我國采用，研究兒童心理，通過對長子陳一鳴的追蹤研究探索中國兒童心理發(fā)展及教育規(guī)律，寫成了。

8、陳鶴琴創(chuàng)造了適合我國國情的理論。

9、年，中華人民共和國將“幼稚園”更名為。

10、年7月，教育部頒發(fā)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》。

二、選擇題（每小題 2 分，共20 分）

1、幼兒教育是對（）年齡階段的幼兒所實施的教育。

A.4～5歲B．1～6歲C．3～7歲D．3～6歲

2、世界上最先提出學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)實行班級授課制的是（）

A.夸美紐斯

B.盧梭

C.福祿倍爾

D.蒙臺梭利

3、《愛彌兒》這部著作明確闡明了自然主義教育觀，其作者是（）A.裴斯泰洛奇 B.洛克 C.盧梭 D.福祿倍爾

4、貫穿杜威教學(xué)領(lǐng)域各個方面的基本原則是( )。

A.社會即學(xué)校

B.生活即教育

C.從做中學(xué)

D.教、學(xué)、做合一

5、幼兒園一詞是( )誕生的。

A.1837年

B.1840年

C.1842年

D.1903年6、蒙臺梭利提出學(xué)前教育學(xué)期末考試題庫及答案，兒童對秩序的敏感期出現(xiàn)在（）A.1-4歲 B.2-3歲

C.3-4歲

D.4-5歲

7、（）被世界譽為“幼兒教育之父”。

A.福祿倍爾

B.盧梭

C.

蒙臺梭利 D.洛克

班級姓名

學(xué)號

8、我國創(chuàng)辦的第一個幼兒教育機(jī)構(gòu)是（）。

A.鄉(xiāng)村幼兒園

B.湖北武昌的湖北幼稚園

C.北平香山幼稚園

D.蒙養(yǎng)院

9、我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是（）。

A.黃炎培

B.蔡元培

C.陶行知

D.梁漱溟

10、我國現(xiàn)代著名教育思想家陶行知認(rèn)為幼兒教育應(yīng)解放兒童的( )。

A．主動性B．活動C．興趣D．創(chuàng)造力三、名詞解釋題（每小題 4 分，共12 分）

1、兒童中心主義

2、五指活動

3、吸收心理

四、簡答題（每小題7 分，共28 分）

1、簡述陳鶴琴“活教育”的目的

觀

2、蒙臺梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展存

在的特點有哪些。

3、蒙臺梭利根據(jù)自己的教育經(jīng)驗，確立了那些教育內(nèi)容。

4、陳鶴琴單元教學(xué)的四個步驟有

哪些。

《幼兒教育學(xué)》考試題答案

一、填空題（每小題 2 分，共48 分）

1、《母育學(xué)校》《大教學(xué)論》

2、自然自然的教育人的教育事物的教育保護(hù)兒童善良的本性，培養(yǎng)“自然人”

3、和諧發(fā)展的教育體育和勞動教育德育和智育

4、做中學(xué)

5、兒童之家

6、癸卯學(xué)制國家學(xué)制

7、日記法《兒童心理之研究》

8、活教育

9、1951 幼兒園

10、2001

二、選擇題（每小題 1 分，共10 分）

1、D

2、A

3、C

4、C

5、B

6、A

7、A

8、B

9、C

10、D

三、名詞解釋題（每小題 4 分，共12 分）

1、恩物：游戲和進(jìn)行作業(yè)時用的玩具和材料。

2、五指活動：兒童健康活動、兒童社會活動、兒童科學(xué)活動、兒童藝術(shù)活動、和兒童文學(xué)活動。

3、兒童中心主義：兒童是中心，教育的措施圍繞他們而組織起來。

四、簡答題（每小題8 分，共32 分）

1、盧梭根據(jù)他對兒童發(fā)展的

自然進(jìn)程的理解，將兒童的教育劃

分為哪四個階段，這四個階段的主要任務(wù)有哪些。

第一階段是嬰兒期，從出生到2歲。教育的主要任務(wù)是保障嬰幼兒的身體健康。

第二階段是兒童期，從2歲到12歲，盧梭認(rèn)為是兒童的“理性睡眠期”。教育的主要任務(wù)是發(fā)展兒童的感性器官，增加感覺經(jīng)驗，為理性的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

第三階段是少年期，從12歲到15歲，注重知識教育和勞動教育。

第四階段，從15歲到成年，注重道德、宗教和情感教育。

2、蒙臺梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展存在的特點有哪些。

第一，具有獨特的心理胚胎期。第二學(xué)前教育學(xué)期末考試題庫及答案，心里具有吸收力。

第三，具有敏感期。

第四，發(fā)展具有階段性。

3、蒙臺梭利根據(jù)自己的教育經(jīng)驗，確立了那些教育內(nèi)容。

第一，感覺教育第二，語言教

育

第三，紀(jì)律教育第四，數(shù)學(xué)入

門教育

4、陳鶴琴單元教學(xué)的四個步驟有

哪些。

一是試驗觀察二是參考閱讀

三是發(fā)表創(chuàng)作四是研討批評，

總結(jié)評估

飽食終日，無所用心，難矣哉。——《論語?陽貨》