這是一道一年級(jí)數(shù)學(xué)題目:

7個(gè)小朋友玩“老鷹捉小雞”

已經(jīng)捉到了3只小雞

問:還有多少只“小雞”

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貴陽一小學(xué)生的答案是“2”小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)題,但老師認(rèn)為是錯(cuò)的,對此,家長不解,帶著疑問發(fā)了朋友圈,引起不少爭議。

“這道題是我教孩子做的,錯(cuò)了我很不理解”,林女士(化名)說小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)題,她的想法是7個(gè)小朋友1個(gè)扮演老鷹,1個(gè)扮演老母雞,5個(gè)扮演小雞,在捉到了3只小雞后,理應(yīng)剩下2只小雞。

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對此,老師的解釋是:新版的數(shù)學(xué)書沒有老母雞這個(gè)角色。

這一回答不禁讓林女士發(fā)問:沒有老母雞的“老鷹捉小雞”怎么玩,那么老鷹從第一個(gè)小雞抓起,不就全抓到了嗎?學(xué)校是否可以考慮一下帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)踐該游戲。

對于林女士的建議小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)題,老師表示會(huì)在體育課上開展實(shí)踐。

林女士發(fā)的此條朋友圈,收到了60多條評(píng)論,有家長認(rèn)為這樣的題目設(shè)置是有問題的,出題者是否考慮了——有孩子沒玩過這個(gè)游戲。

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并且提出這種有爭議的題目不應(yīng)該有標(biāo)準(zhǔn)答案,“填‘2’的孩子錯(cuò)了,那孩子就不可能滿分,填‘3’的孩子對了,但他并未真正的理解題目和游戲”,“這樣的題目和教育是否有意義”……

除了爭議正確答案外,有家長調(diào)侃,“這樣的題目是教育孩子從小自力更生,自我保護(hù)”,也有吐槽現(xiàn)在當(dāng)家長的不容易,“小學(xué)生題目就是玩家長”、“輔導(dǎo)作業(yè)就是崩潰的一件事”……

對于新版數(shù)學(xué)書是否改版,正確答案到底是什么,貴陽一小學(xué)數(shù)學(xué)老師說:“看了題后自己也不是很確定,確實(shí)有爭議,很能理解現(xiàn)在家長的焦慮。”“但從數(shù)學(xué)的角度來說,這道題里只涉及老鷹和小雞兩個(gè)關(guān)系,老母雞不用除,答案應(yīng)該是3。”

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小編搜索網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn),這類題還有不少,但答案大多是按傳統(tǒng)的游戲玩法計(jì)算,例如本題,百度和一些作業(yè)APP的答案是2。

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在輔導(dǎo)作業(yè)這件事上,家長除了被娃氣到崩潰,還有奇葩作業(yè)題勞心費(fèi)神,一群本科生拿著小學(xué)生題目束手無策是常有的事。

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這些題目不僅難倒小學(xué)生,家長也不知道如何作答,歡迎留言評(píng)論你的答案。

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