初一數學上冊

初一數學,在初中三年的課程里其實是最簡單的,因為到了后期,很多知識點都是疊加的,所以一個考題可能會涉及很多個考點,所以,大家要在初一的時候打好基礎。今天王老師和大家分享的是初一數學上冊常考【動點問題】專項練習,必考題型抓緊掌握!

七上數學動點問題期末專練

1.已知點A在數軸上對應的數為a,點B對應的數為b,且|2b﹣6|+(a+1)2=0,A、B之間的距離記作AB,定義:AB=|a﹣b|.

(1)求線段AB的長.

(2)設點P在數軸上對應的數x,當PA﹣PB=2時,求x的值.

(3)M、N分別是PA、PB的中點,當P移動時,指出當下列結論分別成立時,x的取值范圍,并說明理由:①PM÷PN的值不變,②|PM﹣PN|的值不變.

解:(1)∵|2b﹣6|+(a+1)2=0,

∴a=﹣1,b=3,

∴AB=|a﹣b|=4,即線段AB的長度為4.

(2)當P在點A左側時,

|PA|﹣|PB|=﹣(|PB|﹣|PA|)=﹣|AB|=﹣4≠2.

當P在點B右側時,

|PA|﹣|PB|=|AB|=4≠2.

∴上述兩種情況的點P不存在.

當P在A、B之間時,﹣1≤x≤3,

∵|PA|=|x+1|=x+1,|PB|=|x﹣3|=3﹣x,

∴|PA|﹣|PB|=2,∴x+1﹣(3﹣x)=2.

∴解得:x=2;

(3)由已知可得出:PM=1/2PA,PN=1/2PB,

當①PM÷PN的值不變時,PM÷PN=PA÷PB.

②|PM﹣PN|的值不變成立.

故當P在線段AB上時,

PM+PN=1/2(PA+PB)=1/2AB=2,

當P在AB延長線上或BA延長線上時,

|PM﹣PN|=1/2|PA﹣PB|=1/2|AB|=2.

2.如圖1,已知數軸上兩點A、B對應的數分別為﹣1、3,點P為數軸上的一動點,其對應的數為x.

(1)PA=|x+1|;PB=|x﹣3|(用含x的式子表示)

(2)在數軸上是否存在點P,使PA+PB=5?若存在,請求出x的值;若不存在,請說明理由.

(3)如圖2,點P以1個單位/s的速度從點D向右運動,同時點A以5個單位/s的速度向左運動,點B以20個單位/s的速度向右運動,在運動過程中,M、N分別是AP、OB的中點,問:AB-OP/MN的值是否發生變化?請說明理由.

解:(1)∵數軸上兩點A、B對應的數分別為﹣1、3,點P為數軸上的一動點,其對應的數為x,

∴PA=|x+1|;PB=|x﹣3|(用含x的式子表示);

故答案為:|x+1|,|x﹣3|;

(2)分三種情況:

①當點P在A、B之間時,PA+PB=4,故舍去.

②當點P在B點右邊時,PA=x+1,PB=x﹣3,

∴(x+1)(x﹣3)=5,

∴x=3.5;

③當點P在A點左邊時,PA=﹣x﹣1,PB=3﹣x,

∴(﹣x﹣1)+(3﹣x)=5,

∴x=﹣1.5;

(3)AB-OP/MN的值不發生變化.

理由:設運動時間為t分鐘.則OP=t,OA=5t+1,OB=20t+3,

AB=OA+OB=25t+4,AP=OA+OP=6t+1,

AM=1/2AP=1/2+3t,

OM=OA﹣AM=5t+1﹣(1/2+3t)=2t+1/2,

ON=1/2OB=10t+3/2,

∴MN=OM+ON=12t+2,

∴AB-OP/MN=25t+4-t/12t+2=2,

∴在運動過程中,M、N分別是AP、OB的中點,AB-OP/MN的值不發生變化.

3.如圖1,直線AB上有一點P,點M、N分別為線段PA、PB的中點,AB=14.

(1)若點P在線段AB上,且AP=8,求線段MN的長度;

(2)若點P在直線AB上運動,試說明線段MN的長度與點P在直線AB上的位置無關;

(3)如圖2,若點C為線段AB的中點,點P在線段AB的延長線上,下列結論:①PA-PB/PC的值不變;②PA+PB/PC的值不變,請選擇一個正確的結論并求其值.

解:(1)∵AP=8,點M是AP中點,

∴MP=1/2AP=4,

∴BP=AB﹣AP=6,

又∵點N是PB中點,

∴PN=1/2PB=3,

∴MN=MP+PN=7.

(2)①點P在AB之間;②點P在AB的延長線上;③點P在BA的延長線上,均有MN=1/2AB=7.

(3)選擇②.

設AC=BC=x,PB=y,

①PA-PB/PC=AB/x+y=14/x+y(在變化);

PA+PB/PC=2x+2y/x+Y(定值)

4.如圖,P是定長線段AB上一點,C、D兩點分別從P、B出發以1cm/s、2cm/s的速度沿直線AB向左運動(C在線段AP上,D在線段BP上)

(1)若C、D運動到任一時刻時,總有PD=2AC,請說明P點在線段AB上的位置:

(2)在(1)的條件下,Q是直線AB上一點,且AQ﹣BQ=PQ,求PQ/AB的值.

(3)在(1)的條件下,若C、D運動5秒后,恰好有,此時C點停止運動,D點繼續運動(D點在線段PB上),M、N分別是CD、PD的中點,

結論:①PM﹣PN的值不變;②MN/AB的值不變,可以說明,只有一個結論是正確的,請你找出正確的結論并求值.

解:(1)根據C、D的運動速度知:BD=2PC

∵PD=2AC,

∴BD+PD=2(PC+AC),即PB=2AP,

∴點P在線段AB上的1/3處;

(2)如圖:

∵AQ﹣BQ=PQ

∴AQ=PQ+BQ;

又AQ=AP+PQ,

∴AP=BQ,

∴PQ=1/3AB,

∴PQ/AB=1/3

當點Q'在AB的延長線上時

AQ'﹣AP=PQ'

所以AQ'﹣BQ'=3PQ=AB

所以PQ/AB=1/3;

(3)②PQ/AB的值不變

理由:如圖,當點C停止運動時,有CD=1/2AB,

∴CM=1/4AB

∴PM=CN-CP=1/4AB-5

∵PD=2/3AB-10

∴PN=1/2(2/3AB-10)=1/3AB-5

∴MN=PN-PM=1/2AB

當點C停止運動,D點繼續運動時,MN的值不變,所以,MN/AB=(1/12AB)/AB=1/12

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