2022年四川省成都市小升初語文真題試卷一，基礎知識。(21分)1.下面四組詞語中，書寫都正確的是()。(2分)A.崎嶇哺有誘或發(fā)然無恙B.飄拂精糕譽寫一如即往C,銷毀跳望脅助再接再厲D.告減爆炸謹慎玲瓏剔透2.按要求填空。(3分)(1)如果你不認識“鏖”字，應按查字法查字典，先查,再查(2)《新華字典》正文按音序排列，“撓”和“饒”在字典中的位置是：在前，在后，“應接不眼”四個字的先后順序是3.在括號里填上與加點詞相對應的反義詞。(3分)(1)這伙人顧倒是(),把白的說成黑的，把壞人捧上天堂，把()打進().(2)真的、善的，美的東西總是同()的.()的、()的東西同時存在.4.在括號里填上成語故事中主人公的姓名。(3分)四而楚歌()聞雞起舞(人木三分(臥薪嘗膽()初出茅廬(紙上談兵(5.“欲窮千里目，更上一層樓”的詩句和“高瞻遠鼠”的成語可以互為解釋，請你根據下列詩句的意思各寫出一個含相同道理或意境的成語。(4分)(1)讀書破萬卷，下筆如有神。一（(2)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。—(6.中小學生要學會保護自己，能用(A)一樣的火眼金晴辨別好人惡人，遇到異常熱心的陌生人，(B)他巧舌如簧，百般引誘，我們也要避面遠之。

(6分)(1)在A處填一個古典名著的人物：(2)在B處填一個關聯詞：(3)將“巧舌如簧“用另一個意思相近的四字詞語代替二、積累運用。(19分)1,辨析文段中加點同的褒貶義，并體會其在文中的表達作用，寫在橫線上。(8分)數人想收買劉胡蘭，奸笑著對地說：“告訴我，誰是共產黨覓，說出來，給你一百元錢，”劉胡生大笑回答：“我不知道！”敵人更朝險了，臉帶量笑，溫和地說：“不用擔心，我們替你保密”劉胡蘭情怒極了，大聲地網斥敵人：“無恥，卓鄙！”褒義詞：作用：貶義詞：作用：2.古詩名句活學活用。(11分)(1)讀萬卷書，行萬甲路，因此，古人常常要面臨分別。同樣是送別，不同的時間、地點和送別方式，產生了不同的離別之情，也留下了許多千古佳句。李白送孟浩然是仁立江邊，久久凝望：”,”而汪倫送李白則載歌載舞，“李白乘舟將欲行，”,以此表達老朋友之間的深情厚誼。王維在《送元二使安西)中以酒相送：“。“面詩人高適在《別董大》一詩中則用““米勸慰友人，微勵友人抖撒精神去奮斗，去拼搏。(2)古詩且然多為描給現實生活，但也不乏蘊含著深刻道理的詩句。朱熹的詩句9“告訴我們只有不斷讀書學習，汲取新鮮知識，恩想，才學，智慧才會水不枯竭，水遠充滿活力和生機，而宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的“側強調習作要多角度觀察，多側面描寫，寫出自已的獨特感受，三、閱讀理解。

(30分)(-)林盡水源，使得一山，山有小口，仿佛若有光。使舍船，從口入。初板聯，才通人。復行數十步，露然開潮。土地平曠，屋會伊然，有良調美池桑竹之屬。肝陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，器如外人。黃發(fā)垂量，并怡然自樂見漁人，乃大掉，問所從來。具答之。使要還家，設酒最鳴作食。村中閣有此人，成來問銀，自云先世迎秦時亂，單妻子邑人來此絕境，不復出焉，通與外人同隔，問今是何世乃不知有漢，無論統(tǒng)香。此人一一為具言所間，皆嘆院。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也，”1,上面的文字選自我國晉代大詩人所寫的《桃花源記》。文章以一個漁人進出桃花源的為線索，虛構了一個的理想社會，帶有傳奇色彩，是成語”的來源。(4分)2。上文中有一些詞語的古今詞義不同，請你在文中任選兩個這樣的同語，分別加以解釋。(3分)(1)詞語古義：今義：(2)詞語古義今義：3.將文中畫線的句子譯成現代漢語。(3分)4.作者為什么要描繪一個世間并不存在的桃花源呢？請你具體談一談對作者寫作這篇文章意圖的理解。(3分》(二)魚竿和魚簍在澳大利亞，有一個魚草和魚墓的故事廣為人知兩個年輕人外出旅行，因為建路而越走越運，到了一個人跡罕至的地方。

眼看所帶的食物沒有了，正在絕望的時候，他們通到了一個釣魚的老人。老人手里拿著一根釣魚竿，魚墓里有一些魚。他們立即向老人求款。老人說：“從這里出去走到有人煙的地方，至少有十天的路程。我手里的兩樣東西分劑送給你們，請你們自己想法淀過難關吧。”年齡大墊的要了,他說：“我沒有力氣去的魚了，我吃著這些魚回去，”他想，有魚果腹，還巷餓肚？年輕一些的拿了的魚竿想：魚竿在手，何患無魚？他們高興地和老人告別，然后分道揚鎮(zhèn)了，拿了魚的那個人原地就用干榮搭起養(yǎng)火煮起了魚，他狼吞虎唱，轉醉間，連血湯也被他喝了個精光。他餓了就吃血，走了一半多路，就餓死在空空的魚簽。而拿了的魚竿的人呢？